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宿遷在校大學(xué)生愛上“空中江湖” 從航模到植保無人機(jī)

發(fā)布日期:2015-11-28??來源:宿遷網(wǎng)我要投稿我要評(píng)論
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專業(yè)不是航空類,大學(xué)不是理工科,只有一間二十多平方的實(shí)驗(yàn)室……在這樣的環(huán)境下,有這樣一個(gè)男孩,通過自己的努力,他的無人機(jī)自動(dòng)規(guī)避系統(tǒng)獲得了全國科創(chuàng)類三等獎(jiǎng)。同時(shí),他還研究完成了無人機(jī)“植保”項(xiàng)目,今年暑假為400畝農(nóng)田完成了噴灑農(nóng)藥的任務(wù),這一項(xiàng)目已經(jīng)入駐宿城區(qū)耿車鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)孵化基地……如今,兒時(shí)就對(duì)航模感興趣的他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候“想飛”的夢(mèng)想。

小的時(shí)候就有一個(gè)“想飛”的夢(mèng)想

姚成是鎮(zhèn)江人,在上小學(xué)五年級(jí)時(shí),他在學(xué)校附近的小賣部看到了一架小小的飛機(jī)模型。至今他還清楚地記得,那是一架由輕木做機(jī)身,泡沫做機(jī)翼的玩具模型。不過就是這個(gè)白色小模型,讓他忍不住地看了又看。

姚成很想得到這架飛機(jī)模型,可惜沒有零錢,于是他想到了自己賺錢。當(dāng)時(shí),到郵局拿報(bào)紙賣,賣一份報(bào)紙能賺一角錢,小小年紀(jì)的他通過3個(gè)星期左右的時(shí)間,終于把錢賺到了,買到了那架小飛機(jī)。

飛機(jī)模型是姚成兒時(shí)的玩物,到了高中,忙于功課的他幾乎不記得這架小飛機(jī)被放在何處,不過一次南京航空大學(xué)學(xué)生來他們學(xué)校做無人機(jī)表演,重新激發(fā)了他對(duì)航模的熱愛??粗蟾绺鐐兪炀毜夭僦b控器,飛機(jī)在天上嗚嗚地飛行,姚成仿佛覺得自己也生出了一雙翅膀,在空中自由地飛翔。在他的潛意識(shí)里,大學(xué)就是一個(gè)可以讓他自由飛翔的天空。

剛上大學(xué)那會(huì),他的飛翔夢(mèng)仍然沒有實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),身邊沒有人玩航模,自己也只是個(gè)門外漢,所學(xué)到的知識(shí)只是皮毛。一次偶然的機(jī)會(huì),姚成遇到大三的學(xué)長(zhǎng)任天一,學(xué)校里唯一一個(gè)能自己做航模的人。這個(gè)人的出現(xiàn),開始改變了姚成的生活。

在學(xué)長(zhǎng)的帶動(dòng)下,姚成開始學(xué)著制作航模。“我們一開始做的是塞斯納,最簡(jiǎn)單的一種機(jī)型,做成之后開始用它來進(jìn)行航拍。”姚成清楚地記得,2012年的秋天,他跟任天一一起用手機(jī)綁在航模上進(jìn)行航拍,由于風(fēng)大、逆風(fēng),飛行器滿油飛行,第一次航拍并不成功,飛行器壯烈“犧牲”了。

未出校園已接多項(xiàng)航拍項(xiàng)目 

這次挫折并沒有把兩人打倒,于是兩人又通過課堂學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)論壇交流,改進(jìn)技術(shù)。“平時(shí)白天我們都要上課,所以一般晚上放學(xué)后,我們?cè)谒奚嵫芯康揭估飪扇c(diǎn),我們就偷偷地去宿舍頂樓試飛。”姚成說,頂樓沒有燈,于是他們用手機(jī)上的電筒照明。

沒多久,兩人的飛行器研究已經(jīng)有了一定水平,可以用飛行器進(jìn)行穩(wěn)定拍攝,于是他們開始幫助學(xué)校拍攝一些宣傳片。也因此得到學(xué)校的肯定與幫助,獲得了學(xué)校的一些贊助資金。“你看,2015年宿遷學(xué)院宣傳片上航拍的鏡頭都是我們弄的。”漸漸地,姚成開始接一些商業(yè)航拍項(xiàng)目。眾所周知,玩航模是比較燒錢的愛好,不過從大二開始,姚成就沒有向家里要過一分錢生活費(fèi)。這個(gè)有骨氣的年輕人一開始沒錢就去包快遞,后來航拍生意來了,就接商業(yè)項(xiàng)目做。

姚成開始帶著航模隊(duì)的成員參加國內(nèi)的大小比賽,先后獲得了2014年全國航空航天模型錦標(biāo)賽電動(dòng)滑翔機(jī)項(xiàng)目男子組二等獎(jiǎng),2015年全國航空航天模型錦標(biāo)賽電動(dòng)滑翔機(jī)項(xiàng)目女子組二等獎(jiǎng),兩次全國科研類項(xiàng)目比賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

航模畢竟是一個(gè)高科技的業(yè)余愛好,所以學(xué)校里能制造航模、無人機(jī)的人并不多,目前他們興趣小組也只不過10多人。“我們現(xiàn)在最大的困難就是人員太少,你看,像無人機(jī)‘植保’項(xiàng)目,現(xiàn)在能操作的總共也只有三四人,所以我們無法接更大的活。”

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無人機(jī)“植保”項(xiàng)目是創(chuàng)業(yè)的好項(xiàng)目 

談到無人機(jī)“植保”項(xiàng)目,姚成來了精神。這是他跟他的伙伴們,在上個(gè)暑假研究的成果。“我們幾個(gè)人暑假都沒有回家,吃住在耿車鎮(zhèn)的創(chuàng)業(yè)孵化中心,來搞這個(gè)項(xiàng)目。”姚成說,無人機(jī)“植保”項(xiàng)目說白了就是利用無人機(jī)對(duì)農(nóng)田進(jìn)行噴灑農(nóng)藥。“無人機(jī)‘植保’速度快,霧化效果好,工作效率高,是工人的10倍以上,現(xiàn)在很多地方都在推廣。”姚成說,目前,他們只能接一些小規(guī)模的‘植保’項(xiàng)目,而宿遷很多大型農(nóng)場(chǎng)的項(xiàng)目,他們還吃不下。

“主要還是懂這一行的人太少,這也是目前我們發(fā)展過程中遇到的最大瓶頸。”姚成說,目前政府很重視這一項(xiàng)目,他們也正在努力招募人才,希望這一技術(shù)能得到更廣泛的應(yīng)用。

當(dāng)然,無人機(jī)“植保”也存在著很大的商機(jī)。目前,姚成已經(jīng)大四了,雖是鎮(zhèn)江人,但是他有意向留在宿遷創(chuàng)業(yè)。

平日里,只要有空,姚成和他的伙伴們就會(huì)到我市一些中小學(xué)去表演,前不久他們?nèi)ニ蕹菂^(qū)啟智學(xué)校表演,孩子們都被這場(chǎng)表演驚呆了。他們離開的時(shí)候,這些孩子都哭了。姚成說,自己小的時(shí)候也是看著別人表演而愛上了航模,他覺得肯定會(huì)有孩子因?yàn)樗麄?,而愛上這個(gè)項(xiàng)目。說不定他們現(xiàn)在的行為會(huì)影響一個(gè)孩子以后的生活呢。

 


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