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中國(guó)第一架無人機(jī)總設(shè)計(jì)師等兩位老教授獲百萬重獎(jiǎng)

發(fā)布日期:2018-09-10??來源:北京日?qǐng)?bào)我要投稿我要評(píng)論

他是兩院院士,也我國(guó)著名的雷達(dá)系統(tǒng)專家,曾研制出“中國(guó)第一臺(tái)火控雷達(dá)301系統(tǒng)”,今年86歲仍堅(jiān)守三尺講臺(tái),他就是北京理工大學(xué)原校長(zhǎng)王越。在教師節(jié)來臨,北理工授予這位老先生“懋恂終身成就獎(jiǎng)”以及100萬元獎(jiǎng)金。

他是我國(guó)第一架無人駕駛飛機(jī)“北京五號(hào)”總設(shè)計(jì)師,作為總體設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,開創(chuàng)完成了中國(guó)第一臺(tái)殲擊機(jī)飛行模擬機(jī)研制;他省下工資和獎(jiǎng)金,設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)困難學(xué)生。他是北京航空航天大學(xué)百歲教授文傳源,今天北航將“立德樹人成就獎(jiǎng)”頒發(fā)給文先生,獎(jiǎng)金同樣是100萬元。

兩所具有鮮明紅色基因的理工院校,以同樣的方式致敬深耕育人的大先生。

王越:為國(guó)家培育更多國(guó)防人才

9月7日下午,在“師緣·北理”慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)上,北理工將“懋恂終身成就獎(jiǎng)”及百萬獎(jiǎng)金頒發(fā)給兩院院士王越。

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王越,生于1932年,中國(guó)科學(xué)院院士(1991年),中國(guó)工程院院士(1994年),北京理工大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、一級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。

他長(zhǎng)期從事火控雷達(dá)系統(tǒng)、信息對(duì)抗技術(shù)的科學(xué)研究工作,曾先后任301系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)師、201系統(tǒng)主管設(shè)計(jì)師、306系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師和行政指揮,多次榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)等殊榮,86歲高齡仍堅(jiān)持為本科生上課。

思想:反者道之動(dòng)

“反者道之動(dòng)。”《道德經(jīng)》里的這句話,王越最欣賞,“事物總向著自己的對(duì)立方向運(yùn)動(dòng)發(fā)展。”這幾乎影響了王越整個(gè)治學(xué)、教學(xué)生涯。

幾十年前,正值壯年的王越在西安軍工研究所工作時(shí),他參與研制了我國(guó)第一臺(tái)殲擊機(jī)機(jī)載火控雷達(dá),靠著戰(zhàn)術(shù)上的“反者道之動(dòng)”,使雷達(dá)效能最大化;他主持研制我國(guó)第一臺(tái)晶體管化炮瞄雷達(dá),這次研制有點(diǎn)兒“福禍相倚”的意思,這款雷達(dá)雖然獲獎(jiǎng),但不久后就停產(chǎn)了,研制過程中發(fā)現(xiàn)的技術(shù)短板,給了王越啟發(fā),在此后的研制中,彌補(bǔ)短板,達(dá)到新高度。

1993年,已是中國(guó)科學(xué)院院士的王越,年過六旬再次“反向而行”,他離開研究所,來到北京理工大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),工作重心從產(chǎn)品研發(fā)轉(zhuǎn)向應(yīng)用基礎(chǔ)研究和培育人才。當(dāng)時(shí),結(jié)合國(guó)家對(duì)信息安全的迫切需求及自己多年來的科研經(jīng)歷和思考,王越在全國(guó)率先申請(qǐng)開設(shè)“信息對(duì)抗技術(shù)”專業(yè),2000年,該專業(yè)開始招收本科生。自那時(shí)起,王越一直堅(jiān)守三尺講臺(tái),為本科生上課。

行動(dòng):150分鐘課程一氣呵成

今年,五一勞動(dòng)節(jié)前夕,北京日?qǐng)?bào)推出《勞動(dòng),改變中國(guó)》特刊,其中的報(bào)道對(duì)象即有王越。4月的一個(gè)晚上,記者走進(jìn)北理工課堂,聆聽老院士的專業(yè)基礎(chǔ)課。

王越為本科生講授的課叫《信息系統(tǒng)與安全對(duì)抗理論》,十幾年來一直安排在晚上,且三節(jié)連上,從晚上6點(diǎn)30分到9點(diǎn)。即使已至耄耋之年,兩個(gè)半小時(shí)的課,王越一氣呵成。

王院士的課堂包羅萬象,從數(shù)學(xué)中的函數(shù)、映射到哲學(xué)中的老莊理論,從人工智能、深度學(xué)習(xí)到中美貿(mào)易戰(zhàn),從文到武,從古至今……紛雜的表象背后,王越不時(shí)提醒學(xué)生,信息安全與對(duì)抗的核心法則就是辯證哲學(xué)的“矛盾對(duì)立統(tǒng)一律”,其本質(zhì)與“反者道之動(dòng)”如出一轍。

“這是我三年來上的‘最長(zhǎng)一課’。”大三學(xué)生王文欣感嘆著,他是王院士這門課的課代表,“總覺得時(shí)間過得太快,從天宮、玉兔等航天工程到老子、莊子的哲學(xué)觀點(diǎn),信息量很大,每次都意猶未盡。”

王文欣和同學(xué)們并不知道,老先生為了講好這門課,付出了很多。面對(duì)每一屆學(xué)生時(shí),王越都會(huì)重新備課,撰寫教學(xué)方案,添加最新案例。王越上課時(shí)攜帶的公文包里,裝著上百頁的講義,上面用綠色熒光筆和鉛筆做了不同的筆記和批注。

去年,王越在海南參加教學(xué)研討會(huì)。會(huì)議結(jié)束的當(dāng)晚有他的課,王越特意訂了下午4點(diǎn)半抵京的航班。受天氣影響,飛機(jī)晚點(diǎn)。盡管已經(jīng)安排了其他教授代課,但王越仍堅(jiān)持從機(jī)場(chǎng)趕到教學(xué)樓,到教室時(shí)正好是晚上6點(diǎn)29分。他沒有休息,立即開講……待這位85歲的老人下課回家,吃上晚飯時(shí),已是晚上9點(diǎn)30分。

不講課的時(shí)候,王越還要參與科研,帶博士生,幾乎就沒在晚上11點(diǎn)30分前睡過覺,他的字典里沒有節(jié)假日。

已經(jīng)是院士,又是老校長(zhǎng),年齡還這么大了,為什么不歇歇?王越搖搖頭,“要設(shè)計(jì)好的國(guó)防系統(tǒng),人才是最根本的。我希望培育出超越自己的學(xué)生,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”

這些年來,信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè)已培養(yǎng)了1500余名畢業(yè)生。今年,王越教授帶領(lǐng)的“信息安全與對(duì)抗教師團(tuán)隊(duì)”還被評(píng)為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。

感言:獎(jiǎng)金用于鼓勵(lì)基礎(chǔ)課教師

如同每次上課那樣,王越拎著一個(gè)普通的公文包來到會(huì)場(chǎng),不同的是,他特意打了一條綴滿小花的領(lǐng)帶。

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問及獲獎(jiǎng)感想,王越說,“心中感覺忐忑不安,我對(duì)我的教學(xué)工作還有很多不滿意的地方。”

他說,我們國(guó)家現(xiàn)在是世界上培養(yǎng)大學(xué)生最多的國(guó)家,進(jìn)一步設(shè)想,假如我們的大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高,那么對(duì)中華民族偉大復(fù)興、對(duì)于維護(hù)世界和平發(fā)展將起更大作用。

今年,北理工啟動(dòng)并完整大類招生改革,新入學(xué)的“萌新”們將全部入讀九大書院,接受大類培養(yǎng)和大類管理。王越對(duì)此非常贊賞,他認(rèn)為書院制改革對(duì)基礎(chǔ)課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新型思維很關(guān)鍵。而其中的核心是要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中幾個(gè)特點(diǎn),比如陰陽對(duì)立辯證思維、總體思維等融到教學(xué)的課程里面,這樣才能由文化中提升創(chuàng)新思維的潛能。

王越先生表示,自己將捐出本次獎(jiǎng)金,設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金用于支持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,特別是本科生的基礎(chǔ)教育。

文傳源:實(shí)現(xiàn)無人機(jī)零的突破

在今天下午的北京航空航天大學(xué)第34個(gè)教師節(jié)暨第二屆“立德樹人獎(jiǎng)”表彰大會(huì)上,該校百歲教授文傳源獲得“立德樹人成就獎(jiǎng)”。

該獎(jiǎng)項(xiàng)用于表彰在人才培養(yǎng)一線工作30年以上,在立德樹人和教書育人、教學(xué)研究和改革、理念創(chuàng)新和模式探索等方面取得杰出成就且享有極高聲望的教師,獎(jiǎng)金100萬元。

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文傳源,1918年6月生,湖南省衡山縣人,北京航空航天大學(xué)教授,飛行器控制、制導(dǎo)與仿真學(xué)家和該領(lǐng)域的開拓者之一。1952年調(diào)入北京航空學(xué)院,參加建院工作。

他創(chuàng)造兩個(gè)“中國(guó)第一”,作為總設(shè)計(jì)師,1958年,帶領(lǐng)北航師生研制成功中國(guó)第一架無人駕駛飛機(jī)“北京5號(hào)”;作為總體設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,開創(chuàng)完成了中國(guó)第一臺(tái)殲擊機(jī)飛行模擬機(jī)研制。

貢獻(xiàn):60年前研發(fā)我國(guó)首駕無人機(jī)

1957年至1959年,在“一無資料、二無經(jīng)驗(yàn)、三無設(shè)備”的情況下,他帶領(lǐng)北航師生論證無人駕駛飛行系統(tǒng)技術(shù)方案,經(jīng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人批準(zhǔn)后,集中師生近300人集中攻關(guān)。

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1958年10月1日,我國(guó)第一架無人駕駛飛機(jī)“北京五號(hào)”無線電引導(dǎo)著陸正式試飛基本成功,北航師生用自己的階段研究成果給國(guó)慶獻(xiàn)禮。

1959年2月,“北京五號(hào)”正式研制成功,之后順利完成三個(gè)階段的試飛任務(wù),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)無人駕駛飛機(jī)歷史上“零的突破”,北航成為中國(guó)無人機(jī)事業(yè)的先驅(qū)者、開拓者。

1975年,北航成立殲六飛行模擬機(jī)總體設(shè)計(jì)組,文傳源任組長(zhǎng),他先后協(xié)調(diào)全國(guó)40余個(gè)協(xié)作單位,經(jīng)過八年攻堅(jiān)克難,開創(chuàng)完成我國(guó)第一臺(tái)殲擊機(jī)飛行模擬機(jī)研制,并順利交付空軍使用。該技術(shù)填補(bǔ)了我國(guó)飛行訓(xùn)練的空白,為我國(guó)飛行模擬機(jī)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

這些年來,文傳源開創(chuàng)新的科學(xué)研究領(lǐng)域,在綜合飛行、綜合飛行力控制系統(tǒng)的分析、綜合系統(tǒng)論、人體科學(xué)和人機(jī)系統(tǒng)等開展研究。

自從1988年離休后,文傳源通過返聘,繼續(xù)搞科研,帶研究生,直到2003年培養(yǎng)完最后兩位研究生,才算“功成身退”。他先后培養(yǎng)博士后7人,博士生15人,碩士生18人。

離休后,文傳源圍繞關(guān)于仿真學(xué)科的“相似理論”體系繼續(xù)鉆研,1989年開始發(fā)表相關(guān)理論,2005年發(fā)表了三篇文章,2009年又發(fā)表了一篇文章,展開深入論述,基本建成了“相似理論”體系。

行動(dòng):捐工資助寒門學(xué)子成才

科研之外,在學(xué)生眼里,文傳源如同“慈父”一般溫暖。學(xué)生生病,他讓愛人送飯。有學(xué)生在博士后半段學(xué)得比較吃力,文傳源擔(dān)心學(xué)生身體扛不住,就開通“綠色通道”,允許學(xué)生直接去工作,等博士論文完成后再回來答辯。

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1998年,文傳源和諸多校友捐出獲國(guó)家級(jí)教學(xué)一等獎(jiǎng)的全部獎(jiǎng)金,設(shè)立“馭遠(yuǎn)獎(jiǎng)學(xué)金”共5萬元;2014年10月,他再次為自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院發(fā)展基金捐贈(zèng)10萬元,用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生。

“我沒有任何不良嗜好,不抽煙,不喝酒,這些錢都是從我的工資里一分一分節(jié)省出來的,清清白白。”

他回憶起年少時(shí)期艱難的求學(xué)時(shí)光:考上長(zhǎng)沙第一高中,家境不好,向同學(xué)借錢才能上學(xué),后來因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)和食宿費(fèi),只好轉(zhuǎn)到第一師范學(xué)習(xí),他希望這樣的窘境在寒門學(xué)子中不再重演。

感言:希望年輕人思考宇宙大問題

今天,拄著拐杖的文先生被學(xué)生攙扶著走上舞臺(tái),他戴著白色的帽子,穿著黑色的樸素外套,接受頒獎(jiǎng)之后還向觀眾鞠躬。在講臺(tái)上,他分享了八個(gè)字,“真誠(chéng)友愛 協(xié)同發(fā)展”。

文先生談到,當(dāng)前科技大發(fā)展的背景之下,可做的事情太多了,他年事已高,行動(dòng)不便,但想的問題比較多,且都是關(guān)注天文、宇宙、星體研究方面的大問題。

在今年5月20日舉辦的“北京五號(hào)”試飛成功60周年的紀(jì)念大會(huì)上,這位百歲老人表示:“我不服氣,我也不服老!讓我們攜起手來,繼續(xù)奮斗!在宇宙探索中取得更大成就!”

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今天,看著北航校園里活躍的二十多歲的年輕學(xué)生,他說,“你們將來可做的事情可多了。”他期待著,如果學(xué)生多思考多著眼一些宇宙的問題,那么未來宇宙就會(huì)熱鬧、沸騰起來,這對(duì)未來人類的發(fā)展也有好處。

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