他，
是廣東第一個(gè)校園無人機(jī)協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人；
他，
用無人機(jī)在天空中畫出多彩的畫面；
是廣東第一個(gè)校園無人機(jī)協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人；
他，
用無人機(jī)在天空中畫出多彩的畫面；
他，
年紀(jì)輕輕便參與一項(xiàng)無人機(jī)大世界基尼斯記錄。
他就是能飛無人機(jī)學(xué)院
第六期無人機(jī)培訓(xùn)班學(xué)員袁家杰
本期我們將會(huì)走進(jìn)他的無人機(jī)故事，
見證一個(gè)無人機(jī)大世界基尼斯記錄誕生。
能飛無人機(jī)學(xué)院
第六期無人機(jī)培訓(xùn)班學(xué)員
袁家杰
第六期無人機(jī)培訓(xùn)班學(xué)員
袁家杰
自無人機(jī)培訓(xùn)班開班以來，能飛無人機(jī)學(xué)院見證過許許多多無人機(jī)愛好者經(jīng)過專業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以后，成功靠近自己內(nèi)心的無人機(jī)夢(mèng)想，甚至已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己的無人機(jī)目標(biāo)。
2016年2月，能飛無人機(jī)學(xué)院第一次迎來兩個(gè)稚嫩的身影，他們是廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二的學(xué)生，而其中一個(gè)就是袁家杰。
在能飛無人機(jī)學(xué)院的印象里，袁家杰符合許多人對(duì)“別人家的孩子”的想象：性格好、學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異。作為一個(gè)90后，他有著快速接受新鮮事物的能力。
夢(mèng)想，什么時(shí)候來都不會(huì)太晚
袁家杰的無人機(jī)故事可以追溯到他的中學(xué)時(shí)代。
“初中的時(shí)候就接觸過航模，玩過遙控?zé)o人機(jī)，但因?yàn)樵靸r(jià)都太昂貴了，所以后來沒有繼續(xù)玩。”
時(shí)隔數(shù)年，袁家杰成為了廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生。機(jī)緣巧合，袁家杰參加了2015年12月能飛無人機(jī)學(xué)院在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的無人機(jī)應(yīng)用知識(shí)講座，當(dāng)即重新燃起他的無人機(jī)興趣。
2016年2月，袁家杰與另一位同學(xué)結(jié)伴來到能飛，開始為期一個(gè)月無人機(jī)學(xué)習(xí)。
袁家杰（左一）與同伴
談起在能飛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，袁家杰至今仍忘不了模擬器刺氣球，同時(shí)在能飛學(xué)習(xí)的電池保養(yǎng)技巧也讓他受益匪淺。
在能飛接受培訓(xùn)后至今，袁家杰參加過大大小小的無人機(jī)拍攝工作，但從未出現(xiàn)過一次因操作失誤而導(dǎo)致的“炸機(jī)”。
袁家杰在進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練
他坦言，培訓(xùn)前，他是一種玩無人機(jī)的心態(tài)，但培訓(xùn)后內(nèi)心多了一份責(zé)任，時(shí)常謹(jǐn)記“安全永遠(yuǎn)排在第一位”。
他至今仍記得能飛無人機(jī)學(xué)院何宇教官灌輸?shù)囊粋€(gè)觀念——無論什么飛行，要專注，安全始終是第一位。
“我們?cè)诟鞣N喜愛無人機(jī)的伙伴們面前肩負(fù)著一個(gè)責(zé)任，就是指導(dǎo)他們安全飛行。”
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