正規(guī)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)大學(xué)——北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)

發(fā)布日期:2016-07-08我要投稿我要評(píng)論
 
 

                                                       與其仰望,不如自己飛翔!


學(xué)校簡(jiǎn)介

    北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(Beijing International Studies University,簡(jiǎn)稱(chēng) BISU)是在敬愛(ài)的周恩來(lái)總理的親切關(guān)懷下于1964年創(chuàng)立的,與北外、上外等八所大學(xué)并稱(chēng)“八大外院”。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是一所以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為主體學(xué)科、以旅游管理為特色學(xué)科,文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的知名特色大學(xué),是中國(guó)外語(yǔ)、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)教學(xué)與研究的重要基地。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(BISU),簡(jiǎn)稱(chēng)北二外、二外。學(xué)校位于北京市朝陽(yáng)區(qū),位于國(guó)貿(mào)中央商務(wù)區(qū)(CBD),地理位置優(yōu)越,交通便利,校園環(huán)境幽雅。

北京二外海外教育培訓(xùn)學(xué)院,依托北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、師資等優(yōu)勢(shì),秉承“用卓越教學(xué)品質(zhì),培養(yǎng)杰出優(yōu)秀學(xué)員”的教學(xué)理念,特設(shè)置適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展急需的專(zhuān)業(yè)、致力培養(yǎng)復(fù)合型、實(shí)用型人才,不遣余力打造我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各條戰(zhàn)線(xiàn)才俊培養(yǎng)的搖籃和加油站。

“航空專(zhuān)業(yè)”開(kāi)設(shè)以來(lái),宗旨以為航空事業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的各類(lèi)型人才。本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以人為本、從嚴(yán)管理、因材施教、實(shí)訓(xùn)理論相結(jié)合的教育理念,面對(duì)航空市場(chǎng)的需求而深入的進(jìn)行教學(xué)改革,理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)特色大大提高了學(xué)員的就業(yè)成功機(jī)率。良好的就業(yè)體系、暢通的就業(yè)渠道,一直是引以為傲的優(yōu)勢(shì)充分說(shuō)明了就業(yè)單位對(duì)我航空專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可,這樣的成績(jī)來(lái)自嚴(yán)格的生源錄取標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)體系,保證了我航空專(zhuān)業(yè)輸出高素質(zhì)技能型服務(wù)人才。  

 

專(zhuān)業(yè)背景

《國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》已經(jīng)明確將無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)納入到國(guó)家戰(zhàn)略性高科技產(chǎn)業(yè)定位和國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略地位。而中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的《2015-2022年中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)研究及未來(lái)前景預(yù)測(cè)報(bào)告》中指出:隨著無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的急速發(fā)展,對(duì)無(wú)人機(jī)生產(chǎn)、適航和飛行管理的相應(yīng)法規(guī)將陸續(xù)出臺(tái),無(wú)人機(jī)行業(yè)未來(lái)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超千億元。無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)潛力巨大、但人才缺口卻更加巨大。除了無(wú)人機(jī)作為新興行業(yè)缺少人才儲(chǔ)備外,目前我國(guó)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)市場(chǎng)不規(guī)范也是重要原因。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)

1,專(zhuān)業(yè)獨(dú)特,全國(guó)唯一

    全世界無(wú)人機(jī)的生產(chǎn)80%出自于中國(guó),無(wú)人機(jī)應(yīng)用人才為國(guó)內(nèi)緊缺型人才之一,而同時(shí)具備無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和語(yǔ)言交流的人才在我國(guó)屬于空白。各大無(wú)人機(jī)企業(yè)對(duì)人才的需求量相當(dāng)大,高學(xué)歷無(wú)人機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人員除了知識(shí)面寬廣、容易溝通外,其制造科研能力也比較強(qiáng),在工作上,更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)理念經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。所以,一些大的跨國(guó)企業(yè)出于提高無(wú)人機(jī)操作人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專(zhuān)生以上學(xué)員,高學(xué)歷人才可以說(shuō)是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。

2,先進(jìn)理念,國(guó)際接軌

    北二外旨在給學(xué)生打造一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)相結(jié)合的綠色直通車(chē)。教學(xué)是培養(yǎng)國(guó)際間通用型的無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)人才,是無(wú)人機(jī)人才國(guó)際化的窗口,是適應(yīng)無(wú)人機(jī)教育國(guó)際化、流動(dòng)國(guó)際化、崗位競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化活動(dòng)的一部分。辦學(xué)指導(dǎo)思想是向世界各國(guó)和國(guó)內(nèi)跨國(guó)無(wú)人機(jī)集團(tuán)輸送專(zhuān)業(yè)人才。除了加強(qiáng)航空專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等課程外,還增設(shè)了國(guó)外先進(jìn)的理念的教育,以強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)操作為特色,使學(xué)生畢業(yè)后既有較高的英語(yǔ)水平,又有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和操作技能,既能適應(yīng)在國(guó)內(nèi)各大無(wú)人機(jī)企業(yè)工作,又能與世界接軌適應(yīng)在國(guó)外工作,成為具有現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和綜合素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才,為學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.注重實(shí)踐,學(xué)以致用

    為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),建立了以學(xué)生為中心、以學(xué)生自我訓(xùn)練為主的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)精講多練,強(qiáng)調(diào)教師的作用在于提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4.科學(xué)管理,綜合培養(yǎng)

學(xué)院實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)有專(zhuān)職的輔導(dǎo)老師和日常生活管理老師,設(shè)有專(zhuān)職形體、禮儀、外語(yǔ)教師負(fù)責(zé)日常教育,堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才。

5.勞逸結(jié)合,寓教于樂(lè)

“在學(xué)習(xí)中并快樂(lè)著”,不僅僅是作為教育的形式存在的,而且是作為核心價(jià)值貫穿在教育的各個(gè)環(huán)節(jié),讓我們不僅寓教于樂(lè),而且寓樂(lè)于教,讓快樂(lè)教育滋潤(rùn)每一名師生的心靈,讓溫暖和歡樂(lè)伴隨學(xué)員一生,讓學(xué)校成為每個(gè)學(xué)員最溫馨的家。

 

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

就業(yè)方向

培養(yǎng)模式

學(xué)制

招生計(jì)劃

學(xué)費(fèi)  元/年

航空無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

商業(yè)應(yīng)用、快速物流、媒體拍攝、警務(wù)反恐、遙感測(cè)繪、應(yīng)急減災(zāi)、地理探測(cè)、農(nóng)作生產(chǎn)、電力巡線(xiàn)、生物監(jiān)測(cè)、科研實(shí)驗(yàn)、海事偵查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣取樣、人工增雨、資源勘探、消防偵察等工作,還可在無(wú)人機(jī)生產(chǎn)制造、技術(shù)創(chuàng)新和高端應(yīng)用領(lǐng)域的企業(yè)任職。

 

1.5+1.5

3

60人

14800

 

主要課程:

航空法規(guī)、航空模型概論、商務(wù)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、飛行員專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、形體、無(wú)人機(jī)模擬仿真飛行操控實(shí)訓(xùn)、飛行操控實(shí)訓(xùn)、飛行后檢查與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、正常程序和應(yīng)急程序檢查與操作實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)駕駛員航空知識(shí)、無(wú)人機(jī)駕駛員綜合技術(shù)實(shí)訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基本技能和基本維護(hù)能力,具有較扎實(shí)的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能、無(wú)人機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí)、飛行原理基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的無(wú)人機(jī)飛行操控技能,熟悉與無(wú)人機(jī)操控作業(yè)相關(guān)的國(guó)家法律和法規(guī),掌握專(zhuān)業(yè)必備的核心技能,具有外語(yǔ)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)操作能力,能從事無(wú)人機(jī)的外業(yè)工作、一般故障檢測(cè)與基本維修保養(yǎng)工作的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能型人才。

 

證書(shū)體系

學(xué)生報(bào)考成人高等教育,就讀成績(jī)合格者,可獲得國(guó)家承認(rèn)專(zhuān)科文憑,學(xué)生畢業(yè)后可專(zhuān)科升本科,學(xué)信網(wǎng)可查詢(xún);根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)成績(jī)合格者,可自愿報(bào)考獲得相應(yīng)的資格認(rèn)證證書(shū)

 

就業(yè)前景

 

無(wú)人機(jī)迎來(lái)爆發(fā)期:市場(chǎng)規(guī)??焖俪砷L(zhǎng)

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前有170多家單位在生產(chǎn)無(wú)人機(jī),未來(lái)整個(gè)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)的規(guī)模將超過(guò)千億元。隨著近期市場(chǎng)普漲格局的重新出現(xiàn),有分析人士認(rèn)為,無(wú)人機(jī)板塊有望重新走強(qiáng)。

  從發(fā)展前景來(lái)看,無(wú)人機(jī)的發(fā)展前途無(wú)量。在航拍、快遞、災(zāi)后搜救、數(shù)據(jù)采集等領(lǐng)域,無(wú)人機(jī)都已經(jīng)嶄露頭角。雖然在監(jiān)管等層面,無(wú)人機(jī)發(fā)展依然存在瓶頸,但從目前來(lái)看,無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈的蓬勃發(fā)展,已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。無(wú)人機(jī)屬于新興行業(yè),近年來(lái)有多家民企開(kāi)始布局無(wú)人機(jī)行業(yè),據(jù)AOPA估計(jì),包括研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)在內(nèi),我國(guó)目前有300至400家民用無(wú)人機(jī)企業(yè),從業(yè)人員超過(guò)萬(wàn)人。

  據(jù)初步估算,我國(guó)2018年需要的無(wú)人機(jī)操作維護(hù)人員可達(dá)20萬(wàn)。目前,全國(guó)從事無(wú)人機(jī)飛行的"飛手"有近萬(wàn)人,其中有駕照的僅有數(shù)百人。職業(yè)"飛手"年薪一般在15萬(wàn)元,頂級(jí)"飛手"年薪最高可達(dá)50萬(wàn)元。

隨著無(wú)人機(jī)制造成本大幅下降,越來(lái)越多的公司開(kāi)始將無(wú)人機(jī)用于商業(yè)用途。無(wú)人機(jī)的好處在于可以不需要機(jī)場(chǎng),用彈射方式起飛,用降落傘方式降落,機(jī)上不需要設(shè)計(jì)飛行員座艙,全程可以由地面操控師遙控。全球70%的中小型無(wú)人機(jī)都是中國(guó)造。加快推進(jìn)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)化也被寫(xiě)入《中國(guó)制造2025》,作為航空裝備發(fā)展的重要部分。預(yù)測(cè)未來(lái),我國(guó)2016年-2020年需要約50萬(wàn)架民用無(wú)人機(jī),所以簡(jiǎn)單計(jì)算,未來(lái)市場(chǎng)空間有5000多億元。業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì),無(wú)人機(jī)將成為下一個(gè)藍(lán)海市場(chǎng)。

 

部分合作企業(yè)介紹:

1,中關(guān)村聯(lián)眾無(wú)人機(jī)戰(zhàn)略聯(lián)盟

2,尖兵之翼無(wú)人機(jī)展(無(wú)人機(jī)系統(tǒng)聯(lián)盟)

3,北京濱海無(wú)人機(jī)科技有限公司

 

招生細(xì)則

一、招生對(duì)象:

   面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者,年齡16周歲以上,需面試、體檢合格。

二、報(bào)名辦法、錄取原則及報(bào)名時(shí)間:

1、報(bào)名辦法:考生需持本人身份證原件及復(fù)印件及相關(guān)學(xué)歷證明,1寸、2寸彩色藍(lán)底免冠照片各6張,周邊地區(qū)的考生可直接到學(xué)院招生辦報(bào)名、參加面試體檢;其它地區(qū)的考生可在我院駐各地招生辦事處報(bào)名,也可通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名、電話(huà)以及信件方式進(jìn)行咨詢(xún)和報(bào)名(報(bào)名時(shí)需交納報(bào)名面試費(fèi)500元)。
    2、錄取原則:學(xué)生需經(jīng)過(guò)面試、體檢合格后方被錄取。

    3、報(bào)名時(shí)間: 即日起至額滿(mǎn)為止。

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標(biāo)簽:??無(wú)人機(jī),無(wú)人機(jī)培訓(xùn),無(wú)人機(jī)學(xué)校,無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè),無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù),無(wú)人機(jī)大學(xué),北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
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