江蘇飛虹無人機(jī)科技有限公司

江蘇飛虹無人機(jī)科技有限公司注冊于2016年，注冊資金5000萬元，主要教授無人機(jī)組裝、調(diào)試、保養(yǎng)維修、操控和航拍航測、植保、電力巡線等專業(yè)技能，致力于培養(yǎng)國內(nèi)一流的無人機(jī)操控和行業(yè)應(yīng)用高端人才。

江蘇飛虹無人機(jī)型號包括：電動(dòng)固定翼無人機(jī)、JF01-10植保無人機(jī)、JF01-20植保無人機(jī)、電動(dòng)八旋翼無人機(jī)、系留式無人機(jī)等。產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于軍隊(duì)、公安、測繪、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、電力、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域。

憑借雄厚的技術(shù)實(shí)力，強(qiáng)大的生產(chǎn)能力，和豐富的案例經(jīng)驗(yàn)，飛虹無人機(jī)已成為徐州地區(qū)工業(yè)級無人機(jī)領(lǐng)軍企業(yè)。

在地理測繪方面，無人機(jī)進(jìn)行測繪具有設(shè)備投入省、測量精度高、使用靈活、適應(yīng)范圍廣、維修保養(yǎng)方便、使用費(fèi)用低廉、配套設(shè)施簡單等優(yōu)點(diǎn)。無人機(jī)航測系統(tǒng)因其所具有的優(yōu)點(diǎn)將在未來工程測量領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，將大大減少野外測量的工作量，隨著相關(guān)科技的進(jìn)一步發(fā)展，將引領(lǐng)一場勘測領(lǐng)域的革命。

在農(nóng)業(yè)方面，大量農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，集約化農(nóng)業(yè)將是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。無人機(jī)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中具有重大需求。農(nóng)業(yè)無人機(jī)主要集中應(yīng)用在植保、施肥、播種、災(zāi)害預(yù)警、產(chǎn)量評估、農(nóng)田信息遙感等領(lǐng)域。

在國家電力方面隨著電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，電力巡檢工作日益繁重。傳統(tǒng)的人工巡檢方式存在效率低下、難以管控、危險(xiǎn)性高和受制于天氣等問題。而無人機(jī)巡檢，不僅可以對輸電線路本體缺陷、通道隱患進(jìn)行快速檢測，還能在各種復(fù)雜地形、惡劣氣候、災(zāi)害天氣下，及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地獲取現(xiàn)場信息，因此可代替人工去完成一些危險(xiǎn)的任務(wù)，即使發(fā)生了飛行意外也不會造成人員的直接傷亡，尤為重要的是，無人機(jī)巡線提高了電力維護(hù)檢修的速度和效率，使許多工作能在完全帶電的情況下迅速完成，比人工巡線效率高出40倍。

其他，在快遞、航拍、影視、高速公路巡路、度假旅游業(yè)、體育、媒體等領(lǐng)域內(nèi)，都大量的需要無人機(jī)方面的人才。

隨著無人機(jī)跨越式的發(fā)展，以及在各行各業(yè)應(yīng)用需求的速增，實(shí)用型低空無人機(jī)操控人才的供需矛盾日益突出。尤其是掌握低空無人機(jī)操控技術(shù)的專業(yè)人才(即低空無人機(jī)操控師)，目前已成為職場最新熱點(diǎn)和未來20年緊迫需求。

市場對無人機(jī)的需求增大，但專業(yè)“飛手”卻十分緊缺，我國的無人機(jī)發(fā)展速度極快，相關(guān)需求急劇增加，很多生產(chǎn)和裝備使用無人機(jī)單位的操控人才十分緊缺，而國內(nèi)能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機(jī)操控員的機(jī)構(gòu)非常稀少。據(jù)初步估算，我國2018年需要的無人機(jī)操作維護(hù)人員可達(dá)20萬。

目前，全國從事無人機(jī)飛行的“飛手”有近萬人，其中有駕照的僅有數(shù)百人。職業(yè)“飛手”年薪一般在15萬元，頂級“飛手”年薪最高可達(dá)50萬元。

江蘇飛虹無人機(jī)公司作為一家無人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)企業(yè)，對于無人機(jī)操控師這一職業(yè)前景的認(rèn)識是超前的。2015年度，江蘇飛虹無人機(jī)公司開設(shè)無人機(jī)操控、航空電子設(shè)備維修、無人機(jī)維護(hù)等專業(yè)，雙方聯(lián)合開展“藍(lán)天學(xué)子培訓(xùn)計(jì)劃”，全部實(shí)行訂單式培養(yǎng)，考試合格、報(bào)名繳費(fèi)后全部簽訂工作安排合同書。實(shí)行一站式服務(wù)，上學(xué)、工作一體化，為學(xué)子提供一個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)方向。